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1、進行全員教育
從試點車間的具體情況出發，分批舉辦了學習班，首先培訓骨干，為車間班組長和電鉗維修人員舉辦試點講座，由設備科的有關人員重點地介紹了TPM的形成和發展，并與我國現行維修體制進行對比，強調和明確進行試點的重要性和必要性。接著召開了全車間大會，進行試點動員，提出具體做法和要求。從而使全車間每個職工在思想上重視，行動上有準備，做法上清楚。
2、確定TPM的工作內容和維修體制
工作內容：
①根據設備在生產、質量、維修成本、安全等各方面的條件進行打分，確定重點設備和一般設備；
②對試點車間的全部主要生產設備進行日常點檢，其中的重點設備，還要進行定期檢查。將檢查結果記下，作為計劃修理的依據；
③在日常點檢和定期檢查中發現的問題，應按下列范圍進行修理：簡單問題，由操作工人排除；一般問題，由維修電鉗工處理；較復雜問題，由維修工人按計劃項目修理或改善修理；
④第一階段試點時仍保留設備二級保養。待摸索到一定經驗后，再按點檢、定檢及其它有關統計資料的分析，安排項目修理，同時取消二保。
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作者：博革咨詢
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