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“六西格瑪管理”這個(gè)專業(yè)術(shù)語相信對有些人來說還是陌生的，也是這次的六西格瑪培訓(xùn)，漸漸的對這項(xiàng)管理工具有了一些淺顯的認(rèn)識。讓我更加系統(tǒng)的學(xué)到了很多專業(yè)知識，極大的促進(jìn)了我的日常工作。下面，簡單的分享一下六西格瑪培訓(xùn)的收獲。
1、對六西格瑪?shù)睦斫猓?/strong>
首先，六西格瑪培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)的理解了什么是六西格瑪，怎樣選擇六西格瑪項(xiàng)目，怎樣更好的推行六西格瑪，六西格瑪管理對企業(yè)有哪些意義。
另外，我還接觸了六西格瑪常用軟件，其中印象最深刻是MINITAB的操作。博革咨詢老師指出：“不會使用MINITAB軟件，就不可能做好六西格瑪項(xiàng)目。六西格瑪高度依賴統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以數(shù)字來說明一切，所有的生產(chǎn)表現(xiàn)、執(zhí)行能力等，都量化為具體的數(shù)據(jù)，成果一目了然”。
2、MINITAB的運(yùn)用：
也就是說以實(shí)際數(shù)據(jù)說話，而不是以個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)為準(zhǔn)。項(xiàng)目實(shí)施者可以從各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表中找出問題在哪里，真實(shí)掌握產(chǎn)品不合格情況和顧客抱怨情況等，而改善的成果，如成本節(jié)約、利潤增加等，都是以統(tǒng)計(jì)資料與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為依據(jù)。
MINITAB培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：MINITAB操作系統(tǒng)概述，常見QC圖表工具應(yīng)用和MINITAB操作，QC七大基本質(zhì)量圖表在MINITAB中應(yīng)用，相關(guān)統(tǒng)計(jì)控制圖在MINITAB中的應(yīng)用，MSA測量系統(tǒng)分析及其在MINITAB中的應(yīng)用，假設(shè)檢驗(yàn)與回歸及其在MINITAB中的應(yīng)用，多變量分析技術(shù)在MINITAB中的應(yīng)用等。
3、實(shí)戰(zhàn)演練-團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)：
在培訓(xùn)的時(shí)候，我們做了很多小練習(xí)都充分說明大家齊心協(xié)力的時(shí)候，不僅僅能出色地完成任務(wù)，還能在其中得到很多知識和樂趣。這次培訓(xùn)的成員，有部分有一定的理論基礎(chǔ)，大家也都慷慨的分享了自己的見解，彼此交流得非常愉快。
當(dāng)然，我們在運(yùn)用這些六西格瑪專業(yè)理論知識的時(shí)候，必須要結(jié)合實(shí)際，從自己的情況出發(fā)，才能達(dá)到最佳效果。如果只是根據(jù)理論按部就班，很容易走進(jìn)死胡同，六西格瑪項(xiàng)目需要靈活謹(jǐn)慎的思維方式，更需要團(tuán)隊(duì)的緊密配合。
1、對六西格瑪?shù)睦斫猓?/strong>
首先，六西格瑪培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)的理解了什么是六西格瑪，怎樣選擇六西格瑪項(xiàng)目，怎樣更好的推行六西格瑪，六西格瑪管理對企業(yè)有哪些意義。
另外，我還接觸了六西格瑪常用軟件，其中印象最深刻是MINITAB的操作。博革咨詢老師指出：“不會使用MINITAB軟件，就不可能做好六西格瑪項(xiàng)目。六西格瑪高度依賴統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以數(shù)字來說明一切，所有的生產(chǎn)表現(xiàn)、執(zhí)行能力等，都量化為具體的數(shù)據(jù)，成果一目了然”。
2、MINITAB的運(yùn)用：
也就是說以實(shí)際數(shù)據(jù)說話，而不是以個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)為準(zhǔn)。項(xiàng)目實(shí)施者可以從各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表中找出問題在哪里，真實(shí)掌握產(chǎn)品不合格情況和顧客抱怨情況等，而改善的成果，如成本節(jié)約、利潤增加等，都是以統(tǒng)計(jì)資料與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為依據(jù)。
MINITAB培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：MINITAB操作系統(tǒng)概述，常見QC圖表工具應(yīng)用和MINITAB操作，QC七大基本質(zhì)量圖表在MINITAB中應(yīng)用，相關(guān)統(tǒng)計(jì)控制圖在MINITAB中的應(yīng)用，MSA測量系統(tǒng)分析及其在MINITAB中的應(yīng)用，假設(shè)檢驗(yàn)與回歸及其在MINITAB中的應(yīng)用，多變量分析技術(shù)在MINITAB中的應(yīng)用等。
3、實(shí)戰(zhàn)演練-團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)：
在培訓(xùn)的時(shí)候，我們做了很多小練習(xí)都充分說明大家齊心協(xié)力的時(shí)候，不僅僅能出色地完成任務(wù)，還能在其中得到很多知識和樂趣。這次培訓(xùn)的成員，有部分有一定的理論基礎(chǔ)，大家也都慷慨的分享了自己的見解，彼此交流得非常愉快。
當(dāng)然，我們在運(yùn)用這些六西格瑪專業(yè)理論知識的時(shí)候，必須要結(jié)合實(shí)際，從自己的情況出發(fā)，才能達(dá)到最佳效果。如果只是根據(jù)理論按部就班，很容易走進(jìn)死胡同，六西格瑪項(xiàng)目需要靈活謹(jǐn)慎的思維方式，更需要團(tuán)隊(duì)的緊密配合。
作者：博革咨詢
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